“出兵不可能，金国内部没这个气候；但光靠骂也撑不了多久，他必然要用点不动兵的法子，要么断边贸、要么挑内乱……甚至设局栽赃，让别人来打我们。”

内侍听得心惊胆战：“那……要不要提前调兵？或是通知西夏、回鹘增防？”

赵桓摇头，缓缓起身，走到殿前檐下，望着薄薄云影里浮动的阳光，语气淡然：

“不急。”

“他怎么出招，我们就怎么拆。他若砍马场，我们就送铁匠；他若断盐道，我们就翻山另开一条路。”

“兀术虽狠，但还没狠到能同时捂住天下所有的缝。”

“他是棋手没错，可咱们现在，不是棋子，是另一张棋盘。”

他望向北方，神情宁静却锋芒暗藏。

“告诉幕洧，告诉毕勒哥，不用怕，更不用客气。”

“咱们南朝这张桌子，既然请他们坐了，就不怕人来掀。”

“金人若真还有力气折腾，咱们便看看他们是先敲碎别人，还是先把自己砸断了手。”

说罢，他回身坐回书案前，拈起一卷刚呈上的军政文书，继续批阅。

赵桓放下手中最后一卷军政奏折，身子往后一靠，长舒一口气。冬日午后阳光和煦，照在他那张平静如水的脸上，映出一层若有若无的锋芒。

这些天以来，南线边境虽有风声，但西夏、回鹘都未出乱子；金国那边明显在憋大招，但暂时也没正式开刀。

更难得的是，朝中几项财政改革渐见成效，茶盐价稳，坊市回暖，户部甚至开始预备年末超收事宜。

战线未动，民心渐安，朝堂未乱，正是思谋长计之时。

赵桓沉思片刻，忽而开口：“传胡宏入宫。”

内侍应声而去。

胡宏是赵桓亲自从衡山学院提拔入内阁的儒臣，性格刚直，人称当代胡宗宪，可与帝对坐而论天下。

不多时，胡宏步入殿中，朝服整洁，拱手道：“陛下召臣，不知所为何事？”

赵桓手中捻着一枝青玉笔杆，望着案前那张《史氏通纪》，随口问道：“先生读史多年，可记得历代大帝所共通之处？”

胡宏一愣，随即拱手答道：“能称大帝，者莫非三事俱备：立功、立言、立德。”

赵桓点头一笑：“不错。”

“我如今居此大位，这两年，北抗金、南整顿、平内乱、修法度，这算不算立功？”

胡宏迟疑了一下，但还是郑重应声：“若天子愿止于此，功已称王者。”

“可惜我不愿止于此。”赵桓淡淡道。

他抬眼看向胡宏，语气却慢了几分，仿佛在与人私谈，而非君臣奏议：“胡先生，我想过很多遍。”

“我不想就这么浑浑噩噩过一辈子，不甘心。”

胡宏神色一震。

赵桓继续道：“你说过，王者不易事，事若不成，则王亦非王。我这皇帝，既然当了，就想当出个样子来。”

“我不图千古圣君那种虚名，我只想，到了将来，百年之后，史书上哪怕只写四个字：中兴之主，那也够了。”

殿内一时间无声，只有案上焚香袅袅而起。

胡宏深深作揖：“陛下此志，臣佩服。”

赵桓缓缓转身，望向窗外檐角那几枝未落的红梅，风轻轻拂过枝头，几点红艳随风而动。

“先生。”

赵桓忽然出声，语气带着几分深意，“朕近日翻阅礼部册文，发现明年的春闱录取比例比前年缩了三成，举人出仕者更寥寥可数。你说，这科举之法，你怎么看？”

胡宏闻言一愣，随即正色：“陛下此言，可谓切中时弊。”

“如今科举重八股之辞、轻时政之学，许多士子一肚子空文，只会掉书袋。登第入仕者，不知军国，不理农商，眼里除了《春秋》就是《孟子》，动辄谈性命、论仁义，可问起百姓吃穿，却支吾其词。”

“这等人，如何为政？”

赵桓点头，轻声一笑，随口一引：“那依先生之见，当如何修？”

胡宏拱手沉吟：“臣以为，可从三处下手。一，春闱增设时务策一科，考之以时事兵政、边务农法。二，废八股之死句，准用时体散文。三，择通实政者入太学讲席，令士子不只识礼义，更识民苦。”

赵桓听完，满意地点头：“很好。”

他顿了顿，语气缓缓转沉：“我大宋，如今虽名为天朝，可不瞒你说，朕心里清楚，许多百姓，其实并不觉得做个宋人有什么荣耀可言。”

“北人说咱们软，南人嫌咱们乱，西面跟人通市都得瞻前顾后，小国欺我、强敌压我……一个国家若连自己的百姓都不愿认同，这仗再怎么打得赢，也终归是赢得艰难。”

“所以朕一直在想一个问题：如何让百姓，从心里觉得，我大宋这个名字，值得骄傲？”

这话一出，胡宏身子一震，抬头望着赵桓，神色郑重：“陛下……此言，乃真正帝王之思。”

赵桓神情如水，缓缓开口：“打仗要赢，安天下要稳，可这都只是表层。真正长久之道，是让人心里有归属。你要他死守边关，得让他觉得身后的家国值他守；你要他纳税种田，得让他相信他供奉的这座皇朝，不是蛀虫，而是靠山。”

“那这归属从哪来？”

“从认同。从文化上、思想上，把做大宋人这件事，变成一种荣耀。”

“所以朕要立言。”

“也要立心。”

胡宏听得肃然起敬，沉声道：“陛下之志，若传太学，士子闻之，定当奋笔疾书、心折五体。”

“文化认同，归根结底，当从教化之道引领。儒学者，礼义之本，纲纪之源。”

“臣斗胆建议，陛下可命太学、国子监、四方书院齐修宋学正纲，以《大学》《中庸》为根，以政事为用，兼容《周礼》《礼记》，融理学、经义、时论为一体，文以载道，道以立人，人以兴邦。”

赵桓微微颔首，语气中多了些激扬之意：“百姓认不认宋，不是靠金榜题名的时候喊几句圣上仁德就够了，要让他们从小听，从小学，从文章中看，从讲堂中学，从现实中信。”

“等他们自发说一句，我朝有礼有法、有学有义，我愿生于宋，那才算真的赢了。”